Há um parêntesis que separa…
AUTORES
Ana Paula Garrão | ana.po.garrao@uac.pt | Núcleo Interdisciplinar da Criança e do Adolescente da Universidade dos Açores, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores
Margarida Raposo | margarida.js.raposo@uac.pt |Núcleo Interdisciplinar da Criança e do Adolescente da Universidade dos Açores, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores
RESUMO
Reconhecer as propriedades das operações aritméticas é uma das metas referidas no programa de Matemática do Ensino Básico. Apresentamos exemplos de problemas verbais, atravéz dos quais os alunos chegam à generalização de algumas dessas propriedades. Nos níveis de ensino mais elementares, provar a falsidade de uma determinada propriedade, nomeadamente através de contraexemplos, é mais acessível do que provar a sua veracidade. Aproveitando a temática das propriedades das operações, apresentamos exemplos de conjeturas que podem ser testadas pelos alunos e que se revelam, algumas delas, falsas.
PALAVRAS CHAVE
Propriedades das operações aritméticas, ensino básico
DATAS RELEVANTES
Publicado: 2019/09/26